透明液壓傳動(dòng)實(shí)訓(xùn)設(shè)備
您的當(dāng)前位置:仿真電梯模型 >> 技術(shù)資訊
    技術(shù)標(biāo)題:[汽車起動(dòng)系統(tǒng)設(shè)備,汽車起動(dòng)系統(tǒng)綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備]

    汽車起動(dòng)系統(tǒng)設(shè)備,汽車起動(dòng)系統(tǒng)綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備是專門為用戶解決疑難問(wèn)題的,非常具有代表性,在客戶進(jìn)行產(chǎn)品選型前,我們一般建議用戶先看下汽車起動(dòng)系統(tǒng)設(shè)備,汽車起動(dòng)系統(tǒng)綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備。這樣能對(duì)用戶選型有非常大的幫助。

    汽車起動(dòng)系統(tǒng)設(shè)備,汽車起動(dòng)系統(tǒng)綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備

    本產(chǎn)品選用汽車起動(dòng)系統(tǒng)實(shí)物,展示汽車起動(dòng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與原理;示教板上部還對(duì)起動(dòng)機(jī)進(jìn)行解剖,了解起動(dòng)機(jī)的基本構(gòu)造,面板上繪有完整的起動(dòng)系統(tǒng)的電路圖,設(shè)置檢測(cè)端子,可通過(guò)儀器儀表檢測(cè)各種信號(hào)參數(shù)如電壓、電阻、頻率等。本示教板功能齊全、操作方便、安全可靠。 

    (二)ZRQCS-8汽車起動(dòng)系統(tǒng)設(shè)備,汽車起動(dòng)系統(tǒng)綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備結(jié)構(gòu)組成

    示教板上半部分為起動(dòng)機(jī)的分解零部件,下半部分為實(shí)物總成;蓄電池、點(diǎn)火開(kāi)關(guān)、電源總開(kāi)關(guān)、彩色原理與結(jié)構(gòu)圖、故障設(shè)置系統(tǒng)、使用說(shuō)明書等。 

    (三)功能特點(diǎn) 
    1.操縱開(kāi)關(guān)及按鈕,可真實(shí)演示汽車起動(dòng)系統(tǒng)的工作過(guò)程。
     2.?dāng)?shù)顯表顯示電壓值; 
    3.通過(guò)面板上對(duì)應(yīng)的電路檢測(cè)端子,可測(cè)試電壓、電流、阻值等各種信號(hào)參數(shù); 
    4.發(fā)光二極管顯示起動(dòng)機(jī)狀態(tài); 
    5.故障模擬系統(tǒng)可模擬實(shí)際運(yùn)行工況,設(shè)置多種實(shí)車常見(jiàn)故障。 
    6.汽車油漆高溫烤漆處理;轉(zhuǎn)動(dòng)部件外加裝防護(hù)裝置;加裝交流電源漏電保護(hù)裝置。 
    7.底架部分采用實(shí)驗(yàn)桌,臺(tái)面保留30cm寬空間,方便放置檢測(cè)用的儀器及儀表/實(shí)驗(yàn)報(bào)告等,表面采用烤漆工藝,帶自鎖腳輪。 ▲面板工藝:采用4mm鋁塑板噴繪面板,表面氧化噴漆,UV平板高真彩彩色原理圖,質(zhì)保多年不變色。 

    (四)ZRQCS-8汽車起動(dòng)系統(tǒng)設(shè)備,汽車起動(dòng)系統(tǒng)綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備技術(shù)參數(shù)

    外形尺寸:1240mm×550mm×1850mm(長(zhǎng)×寬×高); 電源:220V交流電壓; 工作電壓:12V直流電壓; 工作溫度:-50℃~50℃; 蓄電池:60AH/12V

    想了解更多產(chǎn)品信息=》教學(xué)設(shè)備








    發(fā)布日期:2023/5/18 11:36:37  本條信息被瀏覽351
    網(wǎng)址:m.xxdxmfs.cn
    發(fā)布人:教學(xué)設(shè)備公司
    【[汽車起動(dòng)系統(tǒng)設(shè)備,汽車起動(dòng)系統(tǒng)綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備]】為本公司原創(chuàng)文章,如果要對(duì)【[汽車起動(dòng)系統(tǒng)設(shè)備,汽車起動(dòng)系統(tǒng)綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備]】進(jìn)行轉(zhuǎn)載,請(qǐng)注明是轉(zhuǎn)載自上海中人教育。