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    技術標題:[加強職業(yè)教育的師資隊伍建設]

    加強職業(yè)教育的師資隊伍建設是專門為用戶解決疑難問題的,非常具有代表性,在客戶進行產(chǎn)品選型前,我們一般建議用戶先看下加強職業(yè)教育的師資隊伍建設。這樣能對用戶選型有非常大的幫助。 職業(yè)教育中的師資隊伍、實驗實習設備和實習基地是辦好中等職業(yè)教育的基本條件,對提高中等職業(yè)學校的教學質(zhì)量起著關鍵的作用。因此,加強職業(yè)教育的師資隊伍、實驗實習設備和實習基地的建設;是推動職業(yè)教育發(fā)展的根基。

      加強職業(yè)教育的師資隊伍建設主要應從以下幾方面進行:

      一是要加強職業(yè)教育師資的培訓工作,提高職業(yè)教育師資的綜合素質(zhì)

      積極鼓勵教師自覺進行培訓,提高水平,引導教師向“雙師型”教師方向努力,給予“雙師型”教師在評優(yōu)、評先、晉級等方面優(yōu)先權。

      二是縣區(qū)人事部門和教育主管部門可設立優(yōu)惠政策,適度引進具有社會實踐經(jīng)驗的專家、教授以及具有專門技能的“能工巧匠”到校擔任專兼職教師,彌補師資力量的缺陷。

      三是加強校企聯(lián)合辦學,促進“雙師型”教師隊伍建設。企業(yè)是促使教師深入生產(chǎn)第一線、培養(yǎng)“雙師型”教師的突破口。學校應在規(guī)范管理的前提下,加強與企業(yè)的相互合作。定期組織專業(yè)課教師到對口行業(yè)、企業(yè)進行專業(yè)實習和技能訓練,推動校企聯(lián)合辦學。

       職業(yè)教育培養(yǎng)的人才,他們工作在生產(chǎn)的第—線或施工現(xiàn)場,他們的工作是將成熟的技術轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實,解決在轉(zhuǎn)變過程中的各種實際問題。因此,他們的實踐能力 的培養(yǎng)是中等職業(yè)教育時一個重要組成部分。也就是說,各學校應有相應的實驗實習設備和建立相應的實習基地,使學生在接受教學的同時,接觸并熟悉以后的工作 環(huán)境。因此,應盡快加大投入,努力改善實驗實習設備和建立實習基地。

      一方面學校要加強自身造血功能,將資金用在刀刃上,盡可能的更新實驗實習設備和提高實習基地的檔次。

      另一方面應多方面爭取資金,特別是爭取政府的大力投入,爭取專項資金用于建設學校的實驗實習設備和建實習基地。

       第三,積極主動的與企業(yè)合作,聯(lián)合辦學。企業(yè)是學校設備最齊全的“實習基地”,如現(xiàn)在數(shù)控車床操作員極為緊缺,特別好就業(yè)。但—個數(shù)控車床就要上百萬的 資金,學校根本無力購買,影響學生的實際操作訓練。學?赏度霃S房、教室、師資,由企業(yè)投入數(shù)控機床,派經(jīng)驗豐富的技師,聯(lián)合對學生進行培訓,并進行勞動 部門認證的職業(yè)資格證書進行考核。這樣不但培養(yǎng)了學生,鍛煉了老師,改善了學校的實驗實習設備,建立了學校的實習基地,同時,公司也培訓了員工,引進了人 才。校企合作,真正實現(xiàn)互惠互利。

      總之,根據(jù)國家第“十一五”規(guī)劃要求,要大力發(fā)展職業(yè)教育,在2010年之前使職業(yè)教育與普通教育的入學人數(shù)各占一半。加強職業(yè)教育的師資隊伍、實驗實習設備和實習基地建設勢在必行。職業(yè)學校只有加強“內(nèi)功”,才能吸引學生來就讀。








    發(fā)布日期:2012/12/25 13:32:41  本條信息被瀏覽4392
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