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常見(jiàn)的教學(xué)模型有哪些？是專門(mén)為用戶解決疑難問(wèn)題的，非常具有代表性，在客戶進(jìn)行產(chǎn)品選型前，我們一般建議用戶先看下常見(jiàn)的教學(xué)模型有哪些？。這樣能對(duì)用戶選型有非常大的幫助。

常見(jiàn)的教學(xué)模型有哪些？

在現(xiàn)在的生活中，有很多人聽(tīng)說(shuō)過(guò)教學(xué)模型，但是很多人卻不知道具體情況是怎樣的。對(duì)于所謂的教學(xué)模型并不了解。其實(shí)，教學(xué)模型就是一種我們對(duì)它的簡(jiǎn)單理解，簡(jiǎn)單的稱呼。教學(xué)模型可以幫助我們對(duì)于一些事件進(jìn)行充分的深入的了解。是一種事件和邏輯的結(jié)合就是教學(xué)模型。

我們?cè)谏钪谐Ｒ?jiàn)的教學(xué)模型有物理模型，也有數(shù)學(xué)模型，當(dāng)然還有一些由于某些特殊物品的獨(dú)特性無(wú)法建立教學(xué)模型。在很多情況下，我們是不能夠達(dá)到想要的目的的。例如我們不能及時(shí)檢測(cè)宇宙真空情況下的某些現(xiàn)象，像在真空環(huán)境中行走、跑步等，我們?cè)谶@個(gè)情況下就需要建立教學(xué)模型幫助進(jìn)行了解。

在建立教學(xué)模型之后，我們是可以通過(guò)電腦操控，然后進(jìn)行數(shù)據(jù)回收，來(lái)了解真實(shí)環(huán)境下作業(yè)的情況，對(duì)我們的實(shí)驗(yàn)有很大的幫助。

仿真電梯模型也是很常見(jiàn)的教學(xué)設(shè)備，主要由透明有機(jī)材料制成，電梯的內(nèi)部結(jié)構(gòu)清晰可見(jiàn)，梯的運(yùn)行過(guò)程，以及每個(gè)動(dòng)作都十分明了，且可以反復(fù)實(shí)際動(dòng)手操作。使學(xué)生能夠很直觀、透徹地了解、掌握電梯的結(jié)構(gòu)及其動(dòng)作原理，達(dá)到事半功倍的效果。解決了以往電梯教學(xué)中單純理論的教學(xué)方式或是參觀實(shí)際電梯時(shí)所帶來(lái)的不安全，無(wú)法全面了解其內(nèi)部結(jié)構(gòu)及運(yùn)行過(guò)程等實(shí)際問(wèn)題。

電氣控制采用三菱可編程控制器（PLC）實(shí)現(xiàn)邏輯智能控制，交流變頻調(diào)速（VVVF）驅(qū)動(dòng)，其硬件結(jié)構(gòu)的組成及功能與實(shí)際電梯完全一樣。具有性能可靠、運(yùn)行平穩(wěn)、操作簡(jiǎn)單、能耗低和便于教學(xué)等特點(diǎn)。

GZ01 手動(dòng)/自動(dòng)開(kāi)關(guān)信號(hào)

GZ02 1樓按鈕開(kāi)關(guān)信號(hào)

GZ03 2樓按鈕開(kāi)關(guān)信號(hào)

GZ04 直駛開(kāi)關(guān)控制信號(hào)

GZ05 二樓上按鈕開(kāi)關(guān)信號(hào)

GZ06 備用

GZ07 稱重/超速控制信號(hào)

GZ08 制動(dòng)控制信號(hào)

GZ09 12V-

GZ010 關(guān)門(mén)信號(hào)中斷

GZ014 開(kāi)門(mén)按鈕信號(hào)

GZ015 關(guān)門(mén)按鈕信號(hào)