財會模擬實驗室的培養(yǎng)人才方式是專門為用戶解決疑難問題的,非常具有代表性,在客戶進行產(chǎn)品選型前,我們一般建議用戶先看下財會模擬實驗室的培養(yǎng)人才方式。這樣能對用戶選型有非常大的幫助。
我國的高等教育體系中,地方性財經(jīng)類高等學校面臨著為地方社會經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)應用型人才的任務,多年來在經(jīng)濟管理類人材培養(yǎng)中作出了許多探索,也發(fā)現(xiàn)了地方財經(jīng)院校的人材培養(yǎng)面臨諸多問題,其中非常特殊的一個問題是如何“以實驗教學為抓手,以強化素質(zhì)和能力為內(nèi)容,以提高教學水平和質(zhì)量為目標,深化人才培養(yǎng)模式改革”的思路,積極推進實驗教學改革,不斷提高實驗教學質(zhì)量,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,實驗教學改革是一項長期的艱巨的任務,我們還要進一步把國家級實驗教學中心建設和實驗教學管理體系建設結(jié)合起來,把實驗課程的內(nèi)容體系和實驗教學技能培訓結(jié)合起來,構(gòu)建財經(jīng)類創(chuàng)新性人才培養(yǎng)實驗教學創(chuàng)新平臺,為培養(yǎng)創(chuàng)新性經(jīng)濟類人才提供支撐。
財會模擬實驗室的配置如下:
三自動程序控制《會 計》電教板(遙控)
(表面陽極氧化本色處理電教板專用鋁型材)
序號 |
名 稱 |
規(guī) 格(mm) |
數(shù) 量 |
備 注 |
1 |
主要會計報表簡圖 |
1500×750×40 |
1片 |
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2 |
會計電算化信息系統(tǒng)圖 |
1500×750×40 |
1片 |
|
3 |
科目匯總表財務處理程序圖 |
1500×750×40 |
1片 |
|
4 |
制造成本核算流程圖 |
1500×750×40 |
1片 |
|
5 |
會計核算方法體系圖 |
1500×750×40 |
1片 |
|
6 |
銷售核算流程圖 |
1500×750×40 |
1片 |
|
7 |
連接線 |
5*16軟護 |
1條 |
|
8 |
配套電源箱 |
配套 |
1只 |
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9 |
遙控器 |
配套 |
1只 |
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四、財會實驗室教學圖(彩色布質(zhì)):
序號 |
名 稱 |
規(guī) 格(mm) |
數(shù) 量 |
備 注 |
1 |
生產(chǎn)工藝流程圖; |
1200*800 |
1幅 |
|
2 |
賬務處理手工業(yè)務流程圖 |
1200*800 |
1幅 |
|
3 |
轉(zhuǎn)賬支票結(jié)算程序; |
1200*800 |
1幅 |
|
4 |
匯兌結(jié)算程序 |
1200*800 |
1幅 |
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5 |
材料核算流程圖; |
1200*800 |
1幅 |
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6 |
會計循環(huán)示意圖 |
1200*800 |
1幅 |
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7 |
工業(yè)企業(yè)的資金運動過程 |
1200*800 |
1幅 |
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8 |
匯總記賬憑證賬務處理程序圖; |
1200*800 |
1幅 |
|
9 |
記賬憑證賬務處理程序圖。 |
1200*800 |
1幅 |
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五、配備參考教材:(以最新版為準)
序號 |
名 稱 |
出 版 日 期 |
數(shù) 量 |
備 注 |
1 |
企業(yè)會計實驗教程 |
以最新版 |
1本 |
|
2 |
會計模擬實訓 |
以最新版 |
1本 |
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3 |
新編工業(yè)企業(yè)會計 |
以最新版 |
1本 |
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4 |
新編工業(yè)企業(yè)會計習題及解答 |
以最新版 |
1本 |
|
5 |
商品流通企業(yè)會計 |
以最新版 |
1本 |
|
6 |
商品流通企業(yè)會計習題及解答 |
以最新版 |
1本 |
|
7 |
商業(yè)銀行會計 |
以最新版 |
1本 |
|
8 |
商業(yè)銀行會計習題及解答 |
以最新版 |
1本 |
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9 |
會計電算化 |
以最新版 |
1本 |
|
10 |
會計學基礎 |
以最新版 |
1本 |
|
11 |
會計學基礎習題及解答 |
以最新版 |
1本 |
|