財會模擬實驗室可以提高會計技能水平是專門為用戶解決疑難問題的，非常具有代表性，在客戶進(jìn)行產(chǎn)品選型前，我們一般建議用戶先看下財會模擬實驗室可以提高會計技能水平。這樣能對用戶選型有非常大的幫助。
一、高職高專會計專業(yè)專任教師現(xiàn)狀
目前，許多高職院校都是由中專學(xué)校升格而來，而高專院校則是在原有專業(yè)基礎(chǔ)上增辦會計專業(yè)。在高職高專廣大的會計專任教師隊伍中，具有雙專業(yè)性的教師為不多，大部分教師還停留在單專業(yè)水平上。一方面，學(xué)校原有專業(yè)教師隊伍雖然在組織教學(xué)、抓住重點突破難點等方面具有明顯的優(yōu)勢，但在財會專業(yè)知識方面存在先天的不足。他們大都是從其他專業(yè)轉(zhuǎn)行進(jìn)入這個領(lǐng)域，理論知識現(xiàn)炒現(xiàn)賣，實踐技能職能是空白一片。另一方面，學(xué)校新進(jìn)教師或是重點大學(xué)畢業(yè)或是綜合大學(xué)碩士畢業(yè)生，可以說他們的財會理論以達(dá)到了較高水平，然而，對于“如何教”的問題在短時期卻難以解決。而且，他們從學(xué)校畢業(yè)就進(jìn)入學(xué)校就業(yè)，缺乏實踐教學(xué)經(jīng)驗，在指導(dǎo)會計實踐教學(xué)中往往力不從心，無法做到理論與實踐相結(jié)合。綜上所述，目前的高職高專少有具有實踐工作經(jīng)驗的雙專業(yè)專任教師，綜合分析和解決財經(jīng)問題的能力普遍偏低，這與高職高專的實踐技能課程教學(xué)要求相去甚遠(yuǎn)。
二、專業(yè)化背景下的高職高專會計專任教師的專業(yè)素養(yǎng)
應(yīng)該明確，教師是一個雙專業(yè)性的職業(yè)，“包括學(xué)科專業(yè)性，也包括教育專業(yè)性”。對于會計專任教師而言，首先必須具備會計專業(yè)課程涵蓋的基礎(chǔ)學(xué)科理論和實際操作的能力。其次，還必須具備作為教師所應(yīng)有的教育理論和素養(yǎng)。
教師的專業(yè)素養(yǎng)是教師專業(yè)質(zhì)量的集中體現(xiàn)，對于教師專業(yè)素養(yǎng)的構(gòu)成，不少專家學(xué)者都進(jìn)行了大量的研究，歸納起來，大致包括：專業(yè)知識、專業(yè)技能和專業(yè)情意3個方面。專業(yè)知識包括普通文化知識、學(xué)科專業(yè)知識和教育學(xué)科知識。專業(yè)技能包括教學(xué)技能和教育教學(xué)能力。專業(yè)情意包括專業(yè)理想、專業(yè)情操、專業(yè)性向和專業(yè)自我四個方面。
三、財會模擬實驗室的建設(shè)方案
示教配備部分
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序號 |
名 稱 |
規(guī) 格（mm） |
數(shù) 量 |
單價 |
總價 |
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1 |
教師示教桌 |
2000*600*800（帶機箱和鍵盤） |
1張 |
2800 |
2800 |
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2 |
教師活動轉(zhuǎn)椅 |
仿真皮高靠背五腳萬向輪氣壓升降 |
1張 |
200 |
200 |
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3 |
雙門高立柜 |
900*450*1900（內(nèi)嵌式玻璃門） |
1個 |
800 |
800 |
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4 |
雙門低立柜 |
800*470*700 |
1個 |
400 |
400 |
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5 |
折疊式高亮度書寫投影儀 |
TT250-Ⅰ型（高亮度） |
1臺 |
1000 |
1000 |
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6 |
投影薄膜 |
A4高清晰度 |
1盒 |
100 |
100 |
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7 |
銀幕 |
1500*1500 |
1幅 |
200 |
200 |
|
8 |
裝訂機（全鋼） |
精標(biāo)-Ⅰ型 |
2臺 |
100 |
200 |
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9 |
偽鈔鑒別儀(點鈔機) |
WJDFJ03C（智能、計數(shù)光檢、磁檢、新版、預(yù)置、自動點鈔、自動清零） |
1臺 |
600 |
600 |
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10 |
《外幣圖集》（最新版） |
包括32個國家和地區(qū) |
1本 |
80 |
80 |
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11 |
《人民幣知識問答》 |
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1本 |
50 |
50 |
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12 |
《票據(jù)法及支付結(jié)算匯編(新版)》上冊 |
2004年8月28日修正版 |
1本 |
15 |
15 |
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13 |
《票據(jù)法及支付結(jié)算匯編(新版)》下冊 |
2005年1月1日啟用的新版票據(jù)和結(jié)算憑證 |
1本 |
15 |
15 |
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14 |
算盤 |
17檔鋁合金（仿鋼） |
1把 |
30 |
30 |
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15 |
國家統(tǒng)一新企業(yè)科目章 |
財政部規(guī)定：于2007年1月1日起施行156種科目 |
1盒 |
30 |
30 |
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16 |
財會模擬銀行業(yè)務(wù)受理章 |
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1枚 |
15 |
15 |
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17 |
財會模擬單位財務(wù)章 |
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1枚 |
15 |
15 |
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18 |
日期章 |
精制全塑 |
1盒 |
15 |
15 |
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19 |
雙色自動印臺 |
紅、藍(lán)色 |
1套 |
5 |
5 |
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20 |
多功能筆筒 |
906型 |
1個 |
7 |
7 |
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21 |
《企業(yè)會計核算模擬實務(wù)操作》 |
根據(jù)財政部最新會計準(zhǔn)則及企業(yè)會計制度編制 |
1本 |
15 |
15 |
|
22 |
會計模擬專用憑證、賬冊、單據(jù) |
|
1套 |
20 |
20 |
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23 |
財務(wù)科各崗位實驗資料 |
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1套 |
5 |
5 |
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24 |
銀行來往憑證和匯票 |
|
1套 |
8 |
8 |
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25 |
參考答案 |
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1份 |
8 |
8 |
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26 |
教師教學(xué)設(shè)計系統(tǒng) |
系統(tǒng)支持導(dǎo)入3DS、STL以及此平臺保存的nxm格式文件。支持將系統(tǒng)中的項目文件進(jìn)行單獨保存為一個文件（格式為nxm），并支持通過軟件對該文件進(jìn)行二次編輯，同時該文件可支持PPT控件播放。支持設(shè)置6個視圖軸視圖、前視圖、后視圖、左視圖、右視圖以及俯視圖，設(shè)置時系統(tǒng)提供3個軸（X、Y以及Z軸）每個軸4個角度（0°、90°、180°以及270°）快捷旋轉(zhuǎn)功能。支持模型動作設(shè)置，動作類型分6種（一次、反復(fù)、持續(xù)、狀態(tài)、替換以及定位）。支持鏡頭動畫設(shè)置，鏡頭數(shù)量無限制，并支持設(shè)置每個鏡頭的切換時間；還有其他2個輔助，1個是測試播放，另1個是全部刪除。支持將時間軸設(shè)置，用于將“動作設(shè)置”和“鏡頭動畫設(shè)置”中的動作進(jìn)行串連，并支持設(shè)置每個動作的開始時間和運行時間，同時還可以對動作進(jìn)行全部重置、時間軸播放以及全部刪除功能。可以通過平臺配套控件將模型動畫文件加載到課件上進(jìn)行三維動畫教學(xué)，實現(xiàn)課件中完全三維交互。內(nèi)置電梯與扶梯檢修安裝模塊：采用三維仿真的形式，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，基于C#和JS語言編程設(shè)計，模型均采用3D模型，由3Dmax制作而成，并經(jīng)過渲染和潤色，使模型看起來與真實部件一般無二，設(shè)有工具庫、部件庫、勞保用品庫，內(nèi)部工具可選，可恢復(fù)默認(rèn)位置與放棄步驟，可進(jìn)行以下三維實驗：檢修裝置安裝位置操作、檢修速度答題、檢修操作、安全鉗安裝、測量安全鉗與導(dǎo)軌工作面的間隙、調(diào)整間隙操作、扶梯梯級安裝、梯級輔輪安裝、緊固梯級操作、梯級安裝檢查、選定地坎槽中心線、地坎其余組件拼裝。 |
1套 |
贈送 |
贈送 |
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27 |
教師計算機 |
自配 |
1臺 |
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