透明液壓傳動實(shí)訓(xùn)設(shè)備
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    技術(shù)標(biāo)題:[模具設(shè)計(jì)與制造實(shí)訓(xùn)室,模具設(shè)計(jì)與制造實(shí)訓(xùn)設(shè)備]

    模具設(shè)計(jì)與制造實(shí)訓(xùn)室,模具設(shè)計(jì)與制造實(shí)訓(xùn)設(shè)備是專門為用戶解決疑難問題的,非常具有代表性,在客戶進(jìn)行產(chǎn)品選型前,我們一般建議用戶先看下模具設(shè)計(jì)與制造實(shí)訓(xùn)室,模具設(shè)計(jì)與制造實(shí)訓(xùn)設(shè)備。這樣能對用戶選型有非常大的幫助。

    模具設(shè)計(jì)與制造實(shí)訓(xùn)室

    中國隨著快速的工業(yè)化進(jìn)程已進(jìn)入制造業(yè)強(qiáng)國,七八十年代的模具師傅部分流轉(zhuǎn)為管理人才或自主創(chuàng)業(yè),而九十年代的模具畢業(yè)生因就業(yè)選擇機(jī)會多、在校學(xué)習(xí)做模的技能重理論輕實(shí)做等原因,造成模具人才出現(xiàn)了斷層及流失現(xiàn)象,因此在全球模具制造要求更精密,更創(chuàng)新的趨勢下,模具人才匱乏實(shí)際到了非常嚴(yán)重的階段。

    我國的傳統(tǒng)職業(yè)教育對模具人才培養(yǎng)存在一些不足的地方:培養(yǎng)因重理論輕實(shí)做,中高等專業(yè)學(xué)生主要是機(jī)加工操作工,大部分學(xué)生均不能獨(dú)立進(jìn)行模具設(shè)計(jì)或模具制造,甚至連模具工廠模具補(bǔ)師的技能都達(dá)不到,因此學(xué)生畢業(yè)后找不到期望的模具工作,要么到工廠繼續(xù)做學(xué)徒,要么尋求轉(zhuǎn)行,造成人才流失,且致使學(xué)生不愿報(bào)讀模具專業(yè),這對于模具行業(yè)制造和教育極為不利。

    為了讓更多的人了解模具專業(yè),我們設(shè)計(jì)了該模具設(shè)計(jì)與制造實(shí)訓(xùn)室。

    設(shè)備清單:

    透明液壓注塑機(jī)演示模型 1套,透明五金沖壓模擬機(jī) 1套,透明拆裝模具模型 1套,冷沖與拉伸模擬機(jī) 1套,鋁合金沖壓教學(xué)模具 1套 ,鋁合金注塑模具 1套

    教學(xué)目標(biāo):通過對更為先進(jìn)、復(fù)雜結(jié)構(gòu)模具的拆裝訓(xùn)練及成型操作,更為全面了解模具的裝配,制造成型工藝,以提高對設(shè)計(jì)的深入認(rèn)識。

    教學(xué)效果:可以快速將實(shí)際感受轉(zhuǎn)換成設(shè)計(jì)理念,大大擴(kuò)展設(shè)計(jì)思路,并能做出具有工藝性的設(shè)計(jì)方案。








    發(fā)布日期:2021/3/12 10:58:40  本條信息被瀏覽1059
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